Đang truy cập : 167
Hôm nay : 31248
Tháng hiện tại : 569544
Tổng lượt truy cập : 25933394
Thực hiện Công văn số 324/SGDĐT-GDTrH ngày 24/3/2020 của Sở GD&ĐT Quảng Ngãi V/v tăng cường các hình thức dạy học qua internet, truyền hình trong thời gian nghỉ học để phòng chống dịch bệnh Covid-19; Hướng dẫn số 345/SGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 của Sở GD&ĐT Quảng Ngãi V/v hướng dẫn dạy học qua......
Thực hiện công văn số 324/SGDĐT ngày 24/3/2020 của Sở GD&ĐT Quảng Ngãi, nhà trường thông báo phân công nhiệm vụ chuyên môn cho giáo viên và học sinh, cụ thể như sau:...
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019 của Trường THPT số 2 Tư Nghĩa. Nay xây dựng kế hoạch kiểm tra học kỳ II năm học 2018-2019 như sau:...
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của đơn vị. Nay xây dựng kế hoạch kiểm tra học kỳ II năm học 2017-2018 như sau:...
Nhà trường thông báo Quyết định phân công GVCN năm học 2017 - 2018, đề nghị GV theo dõi thực hiện nghiêm túc....
...
Nhà trường thông báo Kế hoạch kiểm tra học kì 2, năm học 2016 - 2017. Đề nghị CB, GV và học sinh theo dõi thực hiện nghiêm túc....
BBT giới thiệu phần hỏi đáp về phương án thi THPT Quốc gia năm 2017....
(Dân trí) - Ngày 2/10, Bộ GD-ĐT công bố xin ý kiến rộng rãi về Dự thảo Nghị định quy định về phân tầng và xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học. Theo đó, khung xếp hạng cơ sở Giáo dục đại học bao gồm 5 hạng....
(Dân trí) - Thời điểm này lẽ ra các trường ĐH, CĐ đã “chốt” xong kỳ tuyển sinh năm 2014 và bắt đầu bước vào năm học mới. Tuy vậy hiện vẫn còn nhiều trường tiếp tục “thấp thỏm” chờ thí sinh trong đợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung vì tỷ lệ nhập học thấp bất ngờ....
Nhà trường thông báo kế hoạch thực tập sư phạm năm học 2013-2014 và các quyết định. Đề nghị CB, GV, giáo sinh theo dõi thực hiện....
Nhà trường thông báo kế hoạch tổ chức cuộc thi giải toán qua mạng internet. Đề nghị giáo viên, học sinh và các bộ phận có liên quan theo dõi thực hiện nghiêm túc....
Trường THPT số 2 Tư Nghĩa xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, năm học 2013-2014 như sau:...
...
...
...
...
...
...
...